кухня

какое счастье, что мне не нужно будет ближайшие два (а может и три) года общаться со средней школой. еще когда старшенькая училась, я вывела правило - за 10 лет обязательно попадёшь под какую-нибудь реформу. То убирали профильное обучение, то 12 летку отменяли... И количество иностранного сокращали, и обмены школьниками практически свели на нет.
А теперь еще лучше - давайте обратно в пятибалльную систему. давайте обратно в школьную форму.
Кстати, если хотите знать - я не против школьной формы. Я сильно за. Только вопрос - какой мессидж мы транслируем детям, одевая их в стиле офисных работников? Я-то думаю. что школа - это творческая мастерская, это лаборатория, стройка и поле, засеянное знаниями. В школе надо работать, искать своё призвание, выращивать свой талант. А не переписывать упражнения и задачи.
А вообще, давайте я вам расскажу, как мне видится школа.
Во-первых, начальная школа должна быть дольше - класса до пятого-шестого. Это время выработки навыков. Быстрого чтения, устного счета, рисования карт и эскизов детали, пришивания пуговиц и сверления дырок. Это те навыки, которые "нужны в реальной жизни".
Вторая ступень - три-четыре года. Работа в команде. Этнографические экспедиции, экскурсии на предприятия, собирание ботанических коллекций. Писание приказов и объяснительных, освоение общения с официальными органами власти. лекции о здоровом образе жизни и знакомство с УК и КОАП. Знакомство с широким кругом профессий и занятий. Много занятий музыкой, театром. Знакомство с разными науками - можно несколько хаотичное и отрывочное. Поиск себя, своих способностей.
Третья ступень - года три - подготовка к вузу. Систематическое изучение наук - кому-то курс математики, кому-то - истории литературы.

Малгося сегодня почувствовала себя здоровой, вылезла из кроватки, в которой жила последние несколько дней (правду говорит Комаровский - если ребенку нужен постельный режим, он его сам выберет), пришла на кухню и затребовала пить "новый". Это она слово бульон забыла - я как мать ехидна, как на работу вышла, регулярную готовку супов забросила, а на выходные вообще прекрасно можно ходить в гости к бабушкам.
А потом Сергей и говорит - ты, наверное, сейчас меньше Джуны весишь, как же ты будешь ей свой авторитет доказывать? А Рита и спрашивает - а тё такое ататет?

муж случайно прихватил среди пачки черновиков олимпиадную задачу по программированию. смысл там примерно такой:
коровы предпочитают спать в темноте. вечером, когда они возвращаются в коровник, там горит от 3 до 50 ламп. коровы хотят их выключить, они знают, где находятся выключатели, но не могут воспользоваться копытами, поэтому пользуются вилами для наживания на выключатели. у вил от 3 до 7 зубцов, но некоторые могут быть выломаны.
И всё, я зависла, я представляю себе эти вилы с выломанными зубцам, и наверное немного в навозе или с приставшими соломинками. И коров, которые очень хотят спать. А коровник, наверное, длинный ангар. А у нас в деревне в хлеву я даже не помню олампочки. Электросячкарня была - чтоб ее запустить, надо было заменить пробку жучком (не забыть потом поменять обратно). Так я впечатлилась, как гуманитарий.
Так что я даже не спросила, как задача-то решается

Ребенка моя не очень любит участвовать в конкупсах. И я понимаю ее - пока не участвуешь, то и не проигрываешь. Смешно, когда взрослые прикрываются какими-то высокими мотивами, чтобы не участвовать.

Привет, вот и я переехала. Как вас всех найти?

как я утомилась от чужого морального превосходства

заголовок новости - 62% выпускников ЕГУ после окончания университета возвращаются в Беларусь


первый коммент - Уверен что из остальных 48% большиство продолжили обучение, а не трудоустроились там.

А сейчас у френдессы случился разговор о высшем образовании - и мне говорят, что оно бесплатное уже около 70 лет.